北京卡萝书塔文学社加盟条件

合肥卡萝书塔书房文化有限公司关于北京卡萝书塔文学社加盟条件相关介绍,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，四、第4阶段年龄分布岁，分级安排实践，解决题解能力，文字输出能力，课程安排96课时，48本绘本，能力目标抗压力、鉴赏力、写力、审题力、思辨力、输出力，课程形式绘本深度解+延伸知识拓展，随堂评测+思维导图，拓展赏析+拓展测试，教学从学生应试应用出发，从心态正确养成到综合大语文的鉴赏与写、审题与思辨，强化文字输出能力。

经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，深度精与思维导图结合思维导图教学模式绘本课程运用全8大思维导图模式，将绘本教学中的引导、复述、理解、审与绘本教学进行结合，运用思维导图授课模式，使学生在学习过程中，可以更容易，更充分理解课程内容，思维导图在绘本课程的应用多种多样，利用记忆、思维、连接，协助学生在理解力、观察力、效率上均衡发展，从而开启绘本教学全新篇章。《石头汤》《敌人派》《爷爷的幸福口令》《你不知道的三个朋友》《公园里的声音》《赶牛车的人》《杰德爷爷的理发店》《狼婆婆》《镜子里的朋友》《巨人与春天》《和甘伯伯去游河》《请不要生气》《长颈鹿怎么叫妈妈》《做个骑士不容易》《小薇哭了，你看见了吗》《我们要去捉狗熊》《小猪变形记》《蜘蛛先生的葬礼》《小白找朋友》《太阳和月亮为什么住在天上》

经典绘本，卡萝书塔儿童书房，3阶三、家长对孩子能力提升需求提高学习感知力能够更加敏锐地观察文章中的细节(包括字词/句子/结构)并能够感受情感和主题，培养倾听力通过，学会倾听，不仅是听故事，更是听懂故事，理解故事背后的含义，锻炼理解力能够理解故事的主题，理解人物的性格，理解故事发展的逻辑，激发创编力通过激发他们的创编力，鼓励他们根据自己的理解和想象，创作出自己的故事，提高学习力通过能够主动学习，善于学习，乐于学习，形成良好的学习习惯和学习方法，提升关怀力通过能够理解和关心故事中的人物，关心他们的感受，关心他们的困难。四、未来学习方向及学习规划培养目标，课程安排，

北京卡萝书塔文学社加盟条件,经典绘本演社，卡萝书塔儿童书房，分级课堂重要性儿童从被迫时代，过渡到心理时代、命题时代、自主时代，我们定义下一个全新时代，互动探究式分级时代，在儿童教育中，如何将儿童的能力提升和绘本课堂有机结合，并能体现在教学中，是我们多年进行绘本教学实践的重要命题，被迫时代随着9年义务教育的普及，越来越多的孩子，被家长要求，书使人快乐，被迫让人痛苦，而望子成龙、望女成凤往往让家长矫枉过正，心理时代随着儿童心理学，当代教育学发展，家长逐渐意识到从小培养孩子对孩子身心成长的帮助，会主动挑选符合孩子成长物。

卡萝书塔儿童书房含悦读团和演读社，是一间集在店阅读、自习、借阅、必读书目分享会、大语文美学课程、父母学堂为一体的社区型儿童书房。书房环境优雅、藏书丰富、师资力量雄厚。 我们以探索和实现儿童阅读意义和价值为理念；以成为孩子身边的“阅读充电站”为目标；以成为儿童阅读推广人为动力；努力践行“我们用20年的教育等待，只为您和您的孩子”的宗旨。同时我们书房也是所有爱孩子的父母交友、学习和共同成长的沙龙。 卡萝书塔，与孩子和您共同成长。让阅读成为“孩子学习成长的必需品”！ 卡萝书塔·儿童书房体系： 在这里， 我们为3-16岁孩子提供一个舒适的阅读环境，我们把它定义为区别于学校和家的第三阅读空间。 在这里， 我们以阅·督导为核心，以家庭教育和研学教育为拓展。 在这里， 我们以悦读团和4种形态演读社为载体，以5步学习古法为路径。 在这里， 我们培养孩子应该具备的24种学习能力，使孩子的语文素养和语文能力得以提升。 卡萝书塔·儿童书房文化： 我是一个做儿童书房文化的全国连锁品牌，品牌意译为“胡萝卜的种子”，源自于美国露丝·克劳斯 [文] 和克罗格特·约翰逊 [图] 创作的《THE CARROT SEED·胡萝卜的种子》经典绘本。 我的故事： 小男孩种下一颗胡萝卜的种子。 妈妈说：“恐怕不会发芽。” 爸爸说：“恐怕不会发芽。” 哥哥说：“不会发芽。” 每天，小男孩拔掉种子周围的杂草，往土里浇水。 可是什么都没长出来。每个人都不断地跟他说种子不会发芽。 但他依然每天拔掉种子周围的杂草，往土里浇水。 终于，有一天， 一棵胡萝卜长出来了。 就和小男孩想的一样。 梦想·努力·坚持----这是我要传递给每一个小读者的核心价值观。 书香中国·书香社区·书香家庭----这是我要坚守的企业使命。 如果全国每一个社区都有一个儿童书房，那这个书房应该叫卡萝书塔----这是我要追求的企业愿景。 好了，这就是我----卡萝书塔。 您身边的儿童书房，孩子阅读成长的第三空间。