衡阳市中德科技职业学校关于衡阳中专中职排行榜的介绍,中职学校是培养适应经济社会发展和人力资源开发需要的高技能劳动者。中职学校要面向现代化、面向世界、面向未来。中等职业学校以提高就业能力为目标。中职学校要面向市场、面向企事业单位、面向社会。第四，中职学校面对现代化。中等职业学校的办学目标是培养适应经济社会发展和人力资源开发需要的高技能劳动者。中等职校以提高就业能力为目标。中职学校面对现代化。中等职业学校面向市场、面向企事业单位、面向社会。中职学校有良好的师资队伍。中等职业学校应当以培养适应经济社会发展和人力资源开发需要的高技能劳动者为目标。中职学校要以培养适应经济建设需要的高素质劳动者为目标。
中职学校要以培养适应社会主义市场经济发展需要的高技能人才为目标，坚持面向基础、面向实际、面向生产实践的原则，坚持以就业为导向和以学校为主体、多种形式并举的方针。要以提高学生的就业能力为目标，以培养适应社会主义市场经济发展需要的高技能人才为根本任务。坚持面向现实、面向未来，把握时代脉搏和社会需求，努力培育具有创新精神和实践能力的职业技术人才。中职学校是高等教育的基本功能之一。中职学校的目标应当是培养具有现代化素质和技术水平、具备较强实践操作能力、适应经济社会发展需要的各类人才。我国中职学校在培养目标上应以就业为导向，面向市场，面向生产线。中职学校的发展要遵循市场规律，坚持就业为导向、以市场需求为导向的原则。在就业方面，应当以培养适合社会需求和经济建设需要的各类技能型人才为；在培养内容上应该根据不同层次和岗位对人才素质进行分类。
中等职业学校的教育定位是以培养适应经济社会发展和劳动者素质提高的复合型、技能型人才为主。这一点，在我国目前的教育结构中已得到了很好的体现。从我省实际出发，要充分考虑中等职业学校的办学条件和生源特点、师资水平、教材内容及其他方面与高等职业院校相比存在较大差距。中等职业学校应当按照有关规定开设必要的实践性教学环节。职业技能培训机构开设的专项技术课程，应当根据用人单位对实际工作的需要和职业技能水平要求确定教学内容和教学方法，并按照有关规定向社会开放。技工教育阶段应当按照有关规定开设必要的实践性教学环节。技师教育阶段应当开设必要的实践性教学环节。职业技能鉴定机构应当按照有关规定组织开展职业资格鉴定。
中等职业学校要根据市场需求，适时开设专门的技能课程，并在实施过程中不断完善。高等学校要根据的教育政策和规定对毕业生进行职业资格证书制度和继续教育制度。高等学校应当建立与市场经济相适应的毕业生就业指导、就地安置、跟踪服务机制。高等学校应当加强对毕业生的职业培训，提高他们的就业能力。各级教育行政部门和各类中等职业学校要根据市场需求，合理安排教师编制、开设专门课程、开展实践活动，为毕业生创造良好的工作和学习环境。
