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学生在课堂上，能够充分体验到教师的教学方法，感受到教师的关怀与爱。课堂中，老师不但要传授知识、引导学生思考、解答题，还要帮助学生提高自身的数理化水平。学习数据在教师指导下，幼儿自主地学习，并且能够根据自己的实际情况进行合理的计算。教师引导在幼儿认识到题后，让幼儿发言。这样做是为了培养孩子的想象力和表达能力。在数学课堂教学中，教师可以根据幼儿的兴趣、爱好，设计多样化的活动内容。如在幼儿园的小班数理实验中，可让孩子自己设计小组活动内容；还可以让孩子选择参与小组活动。
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