黄冈叛逆少年管教学校-常州戒网瘾学校-常州青少年管教学校
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社会上一些成年人价值观发生扭曲,社会的丑恶现象、影视网络上一些不良信息的传播都给青少年带来了的负面影响。 青少年学生的叛逆心理其实并不可怕,它只是每个人成长过程中都会出现的一种正常心态。对待他们的逆反心理,关键是要树立他们正确的人生观和价值观,正确地强化他们的是非意识与鉴别能力,引导他们的心理误区,这样就可能限度地避免心理的负效应的产生。老师应充分注意学生的这种不自觉的反抗性的逆反心理及行为,在教学或行为中对学生的逆反心理加以正确引导,使其变成催人上进的动力。
二、学校教育
学校是孩子除了家之外,待得久的地方,学校教育更是孩子翱翔蓝天的翅膀,如若翅膀不够有力量,孩子怎能远航。
首先,教会学生珍惜生命。学校不仅要教会学生知识,更重要的是教会学生珍惜生命。学校要开展各种活动,告诉学生生命的重要性,不要随意放弃自己的生命。
其次,不要给学生太大的学习压力,别用成绩作为衡量学生的标准。学生需要承受来自家庭和学校的双重学习压力,这是学生无法承受的。学习的确很重要,但是不应该用成绩作为标准,用分数划分优等生和差生,用分数决定座位,用分数判断学生是否有资格参加重大活动,这都不利于学生的成长,以及学校的发展,任何时候都要关注学生的发展,而不是用成绩评定学生的价值。
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后,要随时关注学生的成长,与学生双向沟通,信任学生。在学生的情绪发生变化时,老师要及时的注意到并与家长沟通,同时也要与学生交流,了解他近变化的原因,但这不是教师单方面的了解情况,要让学生说出自己的真实想法,要形成一个双向的沟通过程,而不是单方面的提问。信任是构建良好师生关系的基础,如果缺乏信任,师生间会相互怀疑彼此的能力,因为当你努力获得好成绩的时候,老师却当众怀疑你的能力,那对学生而言是一个致命的打击。同样,如果学生对教师的能力表示怀疑,那这也会成为教师职业生涯的一个痛点。所以,师生之间要有基本的信任,不要让怀疑压垮教师或者学生。
青春期的孩子总让家长招架不住
小茜今年刚上初中,面对新的环境她也发生了很大的改变。从小学开始小茜一直都是年级前三,可是上了初中之后就不一样了。
上了中学的小茜开始跟着班上的女同学们一起追星、看剧,本来她妈妈以为既然这是孩子的爱好,那就只好选择尊重。没想到有一次小茜跟同学计划着去看偶像的新电影,玩到半夜才回家。小茜的妈妈终于忍不住了,跟小茜大吵了一架。
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