襄阳封闭式治厌学学校-孝感青少年心理辅导-孝感厌学症心理咨询
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孩子报读小学一年级不但是孩子的一个里程碑,而且是父母的一个大挑战。因此,父母和孩子都一样会把握机会和努力付出,希望做准备。可惜的是在过程中双方不知不觉地有摩擦和冲突,形成对立的局面,影响彼此的关系。若然要修补关系,大家 步就要消除当下负面的情绪。等到双方冷静下来后,大家才能真诚地聆听和沟通。
青少年叛逆的原因大概就是跟长辈之间交流的比较少,而且时代观念也不一样,所以很容易产生叛逆!近几年来,“叛逆”这个词语越来越多地被用来描述初中学生。家长经常向我诉苦:“孩子越来越不听话,打、骂都没用。”老师也经常抱怨“学生对老师的批评不愿接受,常与老师顶嘴”“有些学生自己做错了事却总有理由与老师辩解”等等。学生的这些言行使我感到我们这些老师不再是只关心他们的身体成长、学习情况,我们还应重视学生的心理健康教育。 对青少年来说,叛逆是一种极端的叛逆心理,这种叛逆心理产生于可怜的适应能力、经受不了批评、挫折和压力。而造成青少年叛逆心理的原因主要来自于家庭、学校、社会。
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家庭影响。家庭是青少年重要的生活场所,父母是孩子的任老师,他们的行为、抚养及教育方式对青少年的心理健康有重要影响。有些父母对孩子娇惯、纵容、溺爱;有些则希望能“棒槌下出孝子”;也有一些父母忙于工作,只是满足孩子的生活需要;更有一些父母由于种种原因经常吵架,也有一些离异的;他们对孩子的心理、生理成长毫不关心,而这些处于青春期孩子由于没有一个健康、和谐、温馨的家庭环境,缺乏与父母内心的交流,容易产生叛逆心理和叛逆行为。
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丰富学生的业余生活 ,多开展各种有益活动,促进学生身心健康发展。针对学生特点,我开展各种文体活动、也鼓励学生参加学校的活动,让学挥特长,学会在生活中发现自我,肯定自我;开展一些主题活动,激发学生内心,让师生敞开心怀,走进彼此的心,增进教师与学生、学生与学生间的感情。创造良好的环境使学生的自主性得到充分的发展。
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