湖北德树教育咨询有限公司

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二、攀比和从众心理作怪。青春期的孩子缺乏的自我认同感，他们对于自身的定位还属于探索、发掘的阶段。这个时期孩子会更想要融入集体，喜欢从众和攀比。孩子追星的很大原因也是想要融入集体，和他人找到共同话题。

流行文化对青少年的影响，因为这个时期孩子喜欢跟随潮流，但又缺乏的判断能力，所以很容易迷失自我。

三、身心负担加剧。青春期的孩子被迫处于家庭和社会的压力之下，自身的情绪得不到释放，又缺乏身边人的理解。由于刚刚从稚嫩的童年中走出来，青春期的巨大改变给孩子带来了精神、身体上的双重压力。

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怎样与青春期的孩子建立共情？

首先，放低姿态，和孩子平等沟通。青春期的孩子像个"小大人"，虽然自身能力尚待锻炼，但是内心渴望被认可，喜欢逞强。由于这个时期的孩子自尊心强，容易受到伤害，家长要放下身为父母的""，平等地和孩子沟通。

其次，用类似经历引导孩子怎么做。家长和孩子有代沟，原因之一就是时代背景的不同。不过，不管生在什么样的时代，青春期都是家长和孩子共同经历过的人生话题。"谁还没有年少过？"家长可以用自己类似的经历与孩子进行交流讨论，告诉孩子爸爸妈妈能够充分理解青春期的烦恼，让孩子放下戒备。切忌以"经验主义"对孩子进行绑架，激起孩子更强烈的反抗心理。

在文学作品中，孩子常常被描述为天使，是人生中珍贵的礼物，可是在现实生活中，这些“天使”却并非总是天真可爱。“三天不打，上房揭瓦”可能更接近于很多家长内心的真实感受。调皮捣蛋、不听管教的顽劣行为常常让家长们咬牙切齿，爱恨交织地称自己的孩子为“神兽”“熊孩子”“小恶魔”，气急之下，打骂也在所难免。

然而，体罚是正确的管教方式吗？孩子不听话，家长到底应该如何管教？为此，中青报·中青网记者采访了清华大学心理学系副教授、清华大学终身学习实验室研究主任伍珍。

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