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湖北全封闭军事化管理学校-武汉青少年叛逆管教学校
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青少年可能产生的行为青少年应该怎么度过叛逆期(怎样与叛逆期的青少年相处)叛逆指的是对旧的规矩、事物、观点不满,认为其不再适用于现在。虽然认识到新的事物有其不之处、并且不易验证其相对于旧事物的具体优越性,但在不满老事物的情况下,优先选择尝试新事物。对老事物的否定带有较大片面性和盲目性,往往默认老事物等同于无用、过时、腐朽等。

在一些青少年当中,尤其是男生,斗殴被看作是有胆量;与老师、领导公开对抗被视为有本事;哥们义气等不良的行为倾向却赢得了很多人的认同。而对于乐于助人、爱护集体、爱护公物、遵守校规校纪的青少年则被肆意讽刺、挖苦,造成在集体氛围里好人好事无人夸,不良倾向有市场,正不压邪的局面。这主要与男生的价值取向、价值观、人生观和世界观有关。

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聪明的父母,在和自己那处于青春期的儿子交谈时,要多注意自己讲话的语气,应态度温和、口气亲切地与他交流,有很多不良情绪都是青春期男孩自己也控制不了的,如果你在用急躁的情绪跟他交谈,那无疑就是点燃他坏情绪暴发的***。所以,有心的爸爸妈妈要多注意这一点,平时与男孩子交流时要多一份耐心。


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讲座中,叶老师通过与在座的家长互动,让家长深刻了解到青春期孩子的个性化特征,通过相处中的挑战和期望,给家长们提出了很多有效、有爱的解决方法。比如站在孩子的角度看问题并与孩子“共情”,与孩子建立相互尊重的约定,定期召开家庭会议并记录的方式……用启发性的问题来促进孩子内在智慧学习的能力,从而创建亲密关系,鼓励能力感和个人自主权的信念。

一个孩子的健康成长,需要专门的家庭教育指导,更加需要一个家庭的不懈努力。今后也会持续与大家一同分享在教育过程中的心得体会,助力家校共育。



老妈生日那天,我向老爹老妈诉苦,15岁儿子冒天下之大不韪的反抗行为。我是十八般武艺样样尝试了,也没能扭转乾坤。我从着急上火,歇斯底里到后服帖,以儿子的终胜利换得了家庭的祥和。老爹一直是个有智慧的人,他态度温和地对我说:“前几天,我在报纸上看到一段话,或许对你有帮助。”于是,他翻找到报纸上的那段小文:

意大利幼儿教育家蒙台梭利曾说过一句很经典的话:“人们已经浪费了太多的精力在对孩子施加的错误管教上了。成人夺走了孩子的经历,破坏了孩子的个性,让孩子变得疑惑和叛逆。他们总是急于纠正孩子的错误,弥补孩子的缺陷,但是他们不知道,这实际上都是成人造成的。孩子长大后,又开始重复这些错误。如果没有改正。


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