语文学-语文能力-小学语文阅读
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语文查yuwencha.com---课后,听课老师对本节课进行了热烈探讨并发表意见:作为高段的语文教学,要提升课堂教学实效,则重视课堂设计及教学手段,在教学过程中要倾向于学生能够积极而自主地吸收理解学科知识,要倾向于发展学生的思维来对问题进行解析,也要倾向于为学生提供更多基础性阶梯,给学生提供一个思维梯度。
语文查yuwencha.com---解析:本题考查的是测验类型。测验的类型有:(1)客观题。客观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多,包括选择题、是非题、匹配题和填空题等。(2)主观题。主观题则要求学生自己组织材料,并采用合适的方式表达陈述出来,包括论文题和问题解决题。语文教学中的作文属于主观测验。故本题选D。
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语文查yuwencha.com---《同一堂课经典语文》这个系列的书,我是和儿子一起读的,因为他这个“新晋”小学生认字还不够多,于是我就临时充当了他的“阅读指导老师”。虽然自诩为老师,其实真的是有点愧不敢当,因为和这本书中每一堂课里的老师比起来,自己的讲解实在是有些寡然,只不过和一个一年级小学生比起来,胜在多识些字罢了。
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