小学一年级语文下册-高中语文题-高中语文阅读
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路标网lubiao.com-有研究者立足语文行为层面指出:“语文素养就是语文学科所达到的素养,即在语文课程学习的过程中,学生通过识字、写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习,内化的语言文化成果,终在自己身上实现一种新的价值或达到新的水平。”这种解释涵盖并了语文知识与语文能力,它指的是学生平时在语文方面的修养,并强调内化吸收的动态过程。
路标网lubiao.com-年年高考,语文成绩大多是80至115分 ,两极分化不明显。高的,高不到哪去,低的,低不了多少,只要其它科稍长点劲,轻而易举地就可做到堤内损失堤外补。语文不是拉开考生成绩的关键,也就是说,既不是决定高考成绩的优势学科,也不是短板学科。且语文能力包括考试能力的提高,不但来得慢,有时还难见效。
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