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匠匠想说：会计师带不带计算器进入考场，其实影响不大，高会和例不仅涉及计算，而且对财务分析、管理措施的制定等文字性问题的考查比重也很可观，会出现连续多年对同一知识点出题的情形，可见重者恒重，部分内容始终占据很高的分值。会计师考试时间是210分钟，分值情况可参考以下内容。中级会计的考试有着本质的区别，无论从题型还是计算量等都有很大的不同。大家都考过中级的证书，这里就匠匠就不分析中级的考试特点和题型等问题了，主要来看看会计师:

会计师考试是开卷无纸化的形式进行。考试科目是《会计实务》题型为案例分析，一共

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考试系统自带计算器

原来要这样用！

虽然高会的计算题不多，但是也是掌握电脑计算器的，今天就来给大家科普下，请收好！记得尽快学习使用哟！

1、机考界面计算器在哪里找？

2、计算器界面长什么样？怎么用？

3、数学公式操作建议及公式和符号输入方法可以介绍下吗？

1、机考界面的计算器在哪里找？

有9道题，通过案例分析，考查考生运用财务管理、会计和内部控制知识分析问题、解决问题的综合能力。

匠匠分析：根据近几年考题来看，越来越偏向定向的考察主要以分析类为主，计算类比较少较为简单，只涉及到简单的“加减乘除”，很少会有“平方”“次方”之类的算法。所以各位会计师考生们，咱们不慌。

首先，我们要登录考试系统（下面第2部分内容会详细介绍如何登陆等），进入到答题界面后，答题界面左下方会有计算器按钮。如下图所示：

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2022年6月号发布文章《广州：全日制大专生可落户花都从化增城》，指出广州片区将在花都区、从化区、增城区建构差别化入户政策，但随后这一文章被删除。

　　事实上，广州在2020年底就发布了差别化入户政策的征求意见稿，其中提出要实施差别化入户政策的行政区比上述文章所述的还要多，只是具体细则尚未出台，因此仍未终落地。

　　在四个一线城市中，上海、广州两个城市落户难度属于“中档”。相比之下，落户要求严格的北京虽然在2021年曾放宽了人才引进的年龄上限和对象范围，并明确清北等7所高校本科及以上、“双”建设学科硕士不占用落户指标，但整体力度仍然不及沪穗；而此前落户门槛低的深圳，正在寻求提高入户难度。

　　上海一个月内两度“抢人”

　　3月底以了人才引进的年龄上限和对象范围，并明确清北等7所高校本科及以上、“双”建设学科硕士不占用落户指标，但整体力度仍然不及沪穗；而此前落户门槛低的深圳，正在寻求提高入户难度。

　　上海一个月内两度“抢人”

　　3月城区、花都区、从化区。

　　在此之前，广州早已开始探索差别化落户的政策。2020年12月，广州市人社局就曾发布关于公开征求《广州市

　　而广州此次公布的差别化入户政策虽然被删除，但从长期来看，仍然有很大可能终落地。上述文章所述《城乡融合发展试验区广清接合片区广州（片区）实施方案》指出，广州片区降低城镇落户门槛，构建分类弹性落户机制，坚持存量优先原则，逐步取消人群落户限制。而这一片区即包括广州市增城区、花都区、从化区。而深圳也在向这一方向转变。2021年5月，深圳市发改委发布《深圳市户籍迁入若干规定（征求意见稿）》，拟取消目前35岁以内全日制大专毕业生直接入户的政策，但迄今为止仍未后“落槌”。不过一个可以确定的趋势是，在人才引进方面，深圳正在变得越发“高冷”。

教育知识与能力这部分的内容就需要多背背，认真地下功夫了，每个学阶考查不同，幼儿阶段考的是保教知识与能力，小学阶段考的是教育教学知识与能力，中学阶段考的则是教育知识与能力。其中幼儿侧重于游戏教学，小学侧重于班级和学生管理，而中学侧重于学生心理发展和德育等，所以，复习要有侧！

综合素质考查人文社科知识积累，考试范围很广，内容多且繁杂，但是知识点比较固定，主要针对教师综合素养考察，相比较其他的难度不大，但是需要认真备考，多用点心就没多少问题教师资格证考试主要有选择、简答、材料分析和教学设计几种题型。选择题属于客观性试题，是试卷中的必考题型，具有概念性科学性、灵活性说不应答得过长，只要把主要知识点写上，稍作展开即可，但该注意的是，知识点要回答，因为这种题型一般是按照知识点来计分的，这就要求考生对某个问题大概包含几个知识点做到心中有数。另外，答题时要注意条理清楚、字迹工整，序号标明，使阅卷老师一目了然。做此类题的时候要控制好时间，不能无限制地拖延，毕竟后面还有更大分值的题。对自己暂时回忆不起来的内容可先跳过去，等其他题答完之后再返回来作答。材料分析题主要考查考生分析和解决问题的能力，这类题目比较灵活，不局限于书本知识，也没有标准答案等特点。考查的内容往往是识记性质的，要求考生从4个答案中选择正确的选项，这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强，表面看似容易，但若不注意审题，特别容易失分。简答题一般来。答题时不仅要思路清晰，而且要展开，先把理论讲清楚，再联系实际作相应的陈述。考生在答这类题的时候要有理有据，抓住关键的知识点展开论述，抓住了知识点去也就抓住了得分点。教学设计说白了就是设计一份教案出来。试题会提供教学设计需要的相关信息，如背景材料、课标要求、教学内容、学生概况、教材内容节录等，要求考生写出教学方案片段，或者教学

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