广收信息科技股份有限公司

广收信息科技股份有限公司是从事网上学习及其配套产品的研发、生产、销售和售后服务为一体的可靠性股份有限公司，位于海岱路4194号。经过千锤百炼以客户为中心，以信息化为技术依托，广收信息科技成为了山东省高新技术企业，为公司培养成熟的科技技术人才。公司技术实力雄厚，人才资源充足，致力于为需求群体提供网上学习解决方案和咨询服务。

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　在线职业教育从来都是社会趋势发展的风向指征。这波热度的兴起与疫情影响造成的经济需要提振、政策稳岗稳就业和企业在断臂求生下的自救行为不无关系。从网络热度来看，“在线职业教育”的主要诉求集中在能力提升、升职加薪、获得书等方面。

　　在现实压力和需求暗涌带来的强关注下，在线职教领域直观的改变便是大众的学习时长、活跃指数均出现了大幅度的提升。面对线下用户大量涌入线上，大众对培训和就业的需求呈现迅猛增长的新局面，在线教育行业的格局发生了变化。激增的用户和资源逐步向企业靠拢的趋势已经显现。行业整体置身的竞争局面是：强者恒强、弱者愈弱。

　随着职业教育日趋常态化、政策利好日趋明朗化、资本投入扩大化、行业护城河壁垒化，我们有理由相信，在线职教的市场前景广阔，大有可为，在这个垂直赛道也会诞生许多巨头企业。

而现在APP的活跃时长、新增用户、学习时长等参数维度，都是行业内企业在逐渐向头部聚拢的趋势和积累，个中数据可见一斑。在职业教育APP活跃用户均表现出了强劲的上涨势头。这与其在“好教学、好服务、好口碑”的标配竞争外，注重打造助力就业不无关系。

在线职业教育的根在于民生和就业，未来谁能实现行业的资源整合，帮助学员实现实效地就业，是决定行业内企业能否跑赢终点的关键所在。目前职业教育已经进入产业变革、社会变革和教育变革的时代，相信随着在线职教的重新布局和洗牌!

线下课程发展趋势在教育培训行业刚刚出现的九十年代，老师资源的缺少让上百人的大班级成为主流。市场对体验要求的提高和K12市场的出现，又让一对一和小班课在随后不断发展。观感和体验较好的一对一模式因师资水平和价格，被定位在“补差”等个性化需求上。

盈利模型好的大班课和瞬时体验较佳的一对一，没能长期获得市场的青睐。以学而思为代表的小班课成为赢家，是以高水平的标准化教研和小班模式好的互动性，所达成的教学效果的胜利。线上课程发展趋势在线直播式教育的历史同样发端于大班课，但技术实现的难度让一对一的成熟反而要早。

过去近三十年的教培行业，就是一部由市场需求推动的历史。尽管教学场景由线下转至线上，不同班型、模式的优势与问题却别无二致。小班课能够获得长远发展是教学原理的问题，而不是个经济问题。在线小班所能实现的师资、教学教研与互动，达到的效果超过其他二者。

通过大量小班课的数据反馈证明，在教研与教师水平合格的情况下，小班学生的参与度、积极性与长期的成绩反馈均达到了和线下一样或者还要高的水平。概念和营销能在短期内圈来用户，流行的模式可以让企业在一两年间站上风口，但只有教学本身才是教育行业长期的生存密码。

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在其他行业都遭受疫情冲击的同时，在线教育的需求却在不断激化。“停课不停学”，很多传统院校都开始使用线上课程保障教学计划的推进，诸多在线平台也在向市场提供服务，这一过程也有助于公司自身的推广。为了不让孩子掉队，诸多家长也开始给孩子报名各种线上培训班。

目前在线教育机构众多，不少机构在推广时广告打得响，但由于师资不足，教学效果很难有保障。“对在线教育来说，师资是基础，技术是保障，两者不可缺一。技术与师资投入要双管齐下。在线教育机构一方面要不断加大技术投入，在交互体验上不断创新，另一方面应不断优化师资供给，努力提升主讲老师的讲课水平，切实保障教育质量。“只有有了良好的消费体验，才能提高用户黏性。”

在线教育能否被认可，关键是能否提升其学习效率。在线教育机构将人工智能和大数据技术深入融合到产品和服务中，帮助用户开展个性化学习，努力提升其学习效率，改善学习体验。互联网教育企业应当回归教育本质，立足学生实际需求，提供良好品质的教育内容和课程资源。面对日益多元化、个性化、升级化的消费需求，应持续加大信息化基础平台建设投入，给用户流畅的使用体验。

广收信息科技股份有限公司以“智在创新，跃在前沿”为信念，以全力打造优异课堂学习软件产品为使命，让需求群体都能用上高质量、高稳定、率的网上学习，让企业真正拥有生命力与活力，给社会带来正能量！同时本公司凭借有品质的课堂学习软件产品质量和富有竞争力的产品价格性能比，将为需求群体带来更大的管理和经济效益。

广收信息科技股份有限公司以不断地向客户提供优异的软件系统与客服服务，致力于依靠技术创新和规范管理，打造的客服体系，为客户提供期望的服务体验。如今网上学习已经成为诸多需求群体看好并在使用的软件产品。广收信息科技愿真诚与社会各界朋友携手合作、共谋发展、共同开创更美好的未来！