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如果线上教学能够达到好的效果,实现高的效率,就会被这一庞大的体系所接受。当商业利益不是发展的桎梏,在线教育所能迸发的能量无疑将变强大。这一进程的发生可能比大多数人想象得要快。在学校的示范作用与未来疫情的不确定性之下,线上与线下融合的教学方式在不久后就将在大多数学校铺开。
当学校与校外培训被放在同一个线上竞技场上,教学经验长的老师、线下长期接触的情感链接和不关注商业利益的组织方式,是以知识灌输为主导的在线培训班所无法抗衡的。长期以来,校外培训的价值是纯粹的以考学为目标的学习,这在应试、竞赛、早培等领域有着比校内教育高的效率,符合市场的需要。
市场化的环境也让教培领域有好的创新环境与快的迭代速度,从而催生出好的产品、好的老师和好的教研体系。但当新高考、竞赛严管、素质教育成为考学考核指标等一系列变化逐步发生时,校外培训在应试学习上的优点也开始瓦解。疫情环境加速了在线教育的发展进程,却也将产品创新、应试效率两个行业赖以生存的支柱变得脆弱。
广收信息科技的管理团队,全部有着丰富的工作经验,是一支积极、进取、可靠、创新的团队,致力于为广大需求群体提供解决方案及课堂学习软件产品、培训和技术支持服务。公司坚持以市场需求为导向,注重顾客的核心需求,网上学习形成覆盖全国的销售、咨询、售后、运营等服务体系。
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在线教育的发展都有哪些优势呢?可重复性。在线学习可以反复学习,因此学员可以根据自己学习的需要,重听或重学部分内容,从而较好地掌握所学内容,并巩固学习效果。目前在线教育正处于发展的上升期。不久的将来,在线教育的网校系统开发带来的改变和创新将改变教育的意义。
在线教育的发展都有哪些优势呢?个性化学习。在线学习能很好的实现个性化学习,学员可以根据自己的时间安排学习进度,根据自己的需求、 知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容,增强了学习的针对性,从而提高个人的学习效率,大致可提高30%以上。
在线学习能很好的实现个性化学习,优势:相当于一对一的教学。按需学习,可以选择自己需要的内容,有针对性的学习。按效学习,可以按照自己的学习效果,判断是继续学习和巩固已有知识,还是应该学习新知识。按兴趣学习,“兴趣是好的老师”。效率高,通常自主选择的内容,学习能动性会比较高,学习效率自然就高了。
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