广收信息科技股份有限公司

广收信息科技拥有一支强有力的技术服务和销售团队，勇于创新，与各企业团体合作、开拓、创新、发展的经营宗旨，注重信誉，强调服务，以忘我的敬业精神和精巧的技术为用户提供网上学习，并得到了行业的一致认可，网上学习极优的性价比及高稳定的质量也得到了用户一致好评。

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线下课程发展趋势在教育培训行业刚刚出现的九十年代，老师资源的缺少让上百人的大班级成为主流。市场对体验要求的提高和K12市场的出现，又让一对一和小班课在随后不断发展。观感和体验较好的一对一模式因师资水平和价格，被定位在“补差”等个性化需求上。

盈利模型好的大班课和瞬时体验较佳的一对一，没能长期获得市场的青睐。以学而思为代表的小班课成为赢家，是以高水平的标准化教研和小班模式好的互动性，所达成的教学效果的胜利。线上课程发展趋势在线直播式教育的历史同样发端于大班课，但技术实现的难度让一对一的成熟反而要早。

过去近三十年的教培行业，就是一部由市场需求推动的历史。尽管教学场景由线下转至线上，不同班型、模式的优势与问题却别无二致。小班课能够获得长远发展是教学原理的问题，而不是个经济问题。在线小班所能实现的师资、教学教研与互动，达到的效果超过其他二者。

通过大量小班课的数据反馈证明，在教研与教师水平合格的情况下，小班学生的参与度、积极性与长期的成绩反馈均达到了和线下一样或者还要高的水平。概念和营销能在短期内圈来用户，流行的模式可以让企业在一两年间站上风口，但只有教学本身才是教育行业长期的生存密码。

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如果线上教学能够达到好的效果，实现高的效率，就会被这一庞大的体系所接受。当商业利益不是发展的桎梏，在线教育所能迸发的能量无疑将变强大。这一进程的发生可能比大多数人想象得要快。在学校的示范作用与未来疫情的不确定性之下，线上与线下融合的教学方式在不久后就将在大多数学校铺开。

当学校与校外培训被放在同一个线上竞技场上，教学经验长的老师、线下长期接触的情感链接和不关注商业利益的组织方式，是以知识灌输为主导的在线培训班所无法抗衡的。长期以来，校外培训的价值是纯粹的以考学为目标的学习，这在应试、竞赛、早培等领域有着比校内教育高的效率，符合市场的需要。

市场化的环境也让教培领域有好的创新环境与快的迭代速度，从而催生出好的产品、好的老师和好的教研体系。但当新高考、竞赛严管、素质教育成为考学考核指标等一系列变化逐步发生时，校外培训在应试学习上的优点也开始瓦解。疫情环境加速了在线教育的发展进程，却也将产品创新、应试效率两个行业赖以生存的支柱变得脆弱。

　　疫情期间，各地中小学开展了“停课不停学”的网络教学活动。实践中，网络教学效果怎么样?近八成学校开展网络教学。疫情期间在线教学基本成为常态，录播、直播各显神通。调查发现，有36.48%的学校以“组织学习公共教学资源”为主，31.56%的学校以“教师录播或采用平台已建资源教学”为主，11.6%的学校以“教师直播教学”为主。疫情期间在线教学基本获得认可，但网络环境、组织实施、师生互动交流等一些方面仍有改进余地。

在互联网、移动互联网的带动下，教育逐渐从线下走向线上，在线教育近几年一直处于行业的风口浪尖，那随着基础设施的不断，用户需求也发生不少变化，因此传统教育机构、新兴互联网企业都在探索在线教育的模式。那未来在线教育又将会呈现哪些发展趋势，才能满足大众的需求呢？

在移动互联网时代，通过手机、掌上电脑等移动产品的普及，学习自由，在何时何地都能学习。为了适应这一趋势，未来将会有越来越多的移动APP上线。也就是说，未来的学习场景并不受限于具体的地点，而是随时随地能够学习。随着宽带速度提升、移动网络普及、智能终端和智能穿戴设备广为应用，硬件持续升级为随时随地学习提供了基础条件，拓展学习场景，打破教学内容瓶颈。

自公司创建以来，始终坚持以“团结、创新、共铸未来”的经营理念为准则，多年来，广收信息科技一直本着“专注如一”的态度推广网上学习，产品的品质和效果得到了需求群体的一致肯定。长期以来我们凭借着强大的研发实力，有效的工作效率，高性价比的课堂学习软件产品及的售后服务体系，目前已发展成为国内主要的软件产品供应商。

至今，广收信息科技股份有限公司已成功开发诸多网上学习，我们稳定的技术团队、强大的技术能力、贴心的客户服务受到了广大需求群体的赞誉和信赖，尤其在软件系统开发方面，更是诸多公司争相效仿的对象，在软件行业领域较具实力。