广收信息科技股份有限公司

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线下课程发展趋势在教育培训行业刚刚出现的九十年代，老师资源的缺少让上百人的大班级成为主流。市场对体验要求的提高和K12市场的出现，又让一对一和小班课在随后不断发展。观感和体验较好的一对一模式因师资水平和价格，被定位在“补差”等个性化需求上。

盈利模型好的大班课和瞬时体验较佳的一对一，没能长期获得市场的青睐。以学而思为代表的小班课成为赢家，是以高水平的标准化教研和小班模式好的互动性，所达成的教学效果的胜利。线上课程发展趋势在线直播式教育的历史同样发端于大班课，但技术实现的难度让一对一的成熟反而要早。

过去近三十年的教培行业，就是一部由市场需求推动的历史。尽管教学场景由线下转至线上，不同班型、模式的优势与问题却别无二致。小班课能够获得长远发展是教学原理的问题，而不是个经济问题。在线小班所能实现的师资、教学教研与互动，达到的效果超过其他二者。

通过大量小班课的数据反馈证明，在教研与教师水平合格的情况下，小班学生的参与度、积极性与长期的成绩反馈均达到了和线下一样或者还要高的水平。概念和营销能在短期内圈来用户，流行的模式可以让企业在一两年间站上风口，但只有教学本身才是教育行业长期的生存密码。

标准化的产品易于**，市场竞争也大，利润空间相对很小，我公司网课平台等软件系统都是经过高精尖人才研究开发而成的，应用其他作为应用语言，其特别性迎合更多用户，是广收信息科技员工的智慧结晶。批发;网上销售是产品的主要销售手段，可靠化、规范化的管理让需求群体无论在何处都能充分享受我们及时、有效的售后服务。

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如果线上教学能够达到好的效果，实现高的效率，就会被这一庞大的体系所接受。当商业利益不是发展的桎梏，在线教育所能迸发的能量无疑将变强大。这一进程的发生可能比大多数人想象得要快。在学校的示范作用与未来疫情的不确定性之下，线上与线下融合的教学方式在不久后就将在大多数学校铺开。

当学校与校外培训被放在同一个线上竞技场上，教学经验长的老师、线下长期接触的情感链接和不关注商业利益的组织方式，是以知识灌输为主导的在线培训班所无法抗衡的。长期以来，校外培训的价值是纯粹的以考学为目标的学习，这在应试、竞赛、早培等领域有着比校内教育高的效率，符合市场的需要。

市场化的环境也让教培领域有好的创新环境与快的迭代速度，从而催生出好的产品、好的老师和好的教研体系。但当新高考、竞赛严管、素质教育成为考学考核指标等一系列变化逐步发生时，校外培训在应试学习上的优点也开始瓦解。疫情环境加速了在线教育的发展进程，却也将产品创新、应试效率两个行业赖以生存的支柱变得脆弱。

在线教育的发展都有哪些优势呢？可重复性。在线学习可以反复学习，因此学员可以根据自己学习的需要，重听或重学部分内容，从而较好地掌握所学内容，并巩固学习效果。目前在线教育正处于发展的上升期。不久的将来，在线教育的网校系统开发带来的改变和创新将改变教育的意义。

在线教育的发展都有哪些优势呢？个性化学习。在线学习能很好的实现个性化学习，学员可以根据自己的时间安排学习进度，根据自己的需求、 知识背景、个人喜好、学习风格来选择学习内容，增强了学习的针对性，从而提高个人的学习效率，大致可提高30%以上。

在线学习能很好的实现个性化学习，优势：相当于一对一的教学。按需学习，可以选择自己需要的内容，有针对性的学习。按效学习，可以按照自己的学习效果，判断是继续学习和巩固已有知识，还是应该学习新知识。按兴趣学习，“兴趣是好的老师”。效率高，通常自主选择的内容，学习能动性会比较高，学习效率自然就高了。

广收信息科技股份有限公司以不断地向客户提供优异的软件系统与客服服务，致力于依靠技术创新和规范管理，打造的客服体系，为客户提供期望的服务体验。如今网课平台已经成为诸多需求群体看好并在使用的软件产品。广收信息科技愿真诚与社会各界朋友携手合作、共谋发展、共同开创更美好的未来！