沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心

沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心自2019-09-18成立，一直专注于利用优异的培训资源和成熟的信息技术，是国内的教育培训机构，主要从事感统培训。多年来，公司培养了遍布辽宁、沈阳;吉林;黑龙江的广大学员。如果您对我们的培训感兴趣，请您电话联系我们，联系人：吴老师。

大连感统训练-绥化感觉统合训练-伊春感觉统合训练。

前庭感觉功能问题：

1、上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确；

2、阅读中容易出现跳行、漏行，头部运动时，眼睛在空间视物不稳定；

3、晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕；

4、结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别；

5、逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作。

本体感觉功能问题：

1、书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲；

2、在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；

3、容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强；

4、学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木；

5、不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。

沈阳市蓝星儿童服务中心构建了可靠师资，长期提供教育指导的培训优势，面授+远程培训模式，以感统培训等培训课程为主，周期为全年。本机构针对需求对象提供“效率高”特色的培训服务，全心全意为学员着想，帮助学员制定个人学习计划，逐步提高学员的自身能力。

大连感统训练-绥化感觉统合训练-伊春感觉统合训练。

感官整合训练师已经成为一个热门的新产业。一些家长问我们，当我还是个孩子的时候，我的同学没有做感觉统合训练，为什么现在孩子们不这么多问题。例如：踮起脚尖，不能跳绳，不能射球，不能坐在课堂上，不能听老师讲课…

随着城市化的发展，钢筋混凝土高层建筑、剖宫产等因素使儿童失去了生长环境的质量.儿童的无序感变得更加严重，有效的感官整合培训需求量巨大，需求范围从一、二类城市扩大到全国范围，也显示出广阔的职业前景。

感觉整合训练可以使2-13岁儿童在游戏中通过设计感觉整合训练设备刺激儿童的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，提高儿童的综合能力。教育儿童的活动并不僵硬和单调，而是采取游戏的形式，使儿童愿意接受、积极参与，而游戏的项目应该有个性化、有针对性的设计，根据儿童的身心发展水平进行游戏训练。0～3岁儿童感觉统合的基本训练阶段也是感觉统合障碍的预防阶段。2-6岁,儿童感官整合的训练阶段也是感官整合障碍的阶段。6～13岁儿童感觉整合是一个重要的训练阶段，是感觉整合训练的矫正阶段。

有人误解感觉统合训练是针对问题儿童的矫治是不正确的，其实意大利教育家蒙特梭利和瑞士儿童心理学家皮亚杰认为：

0-6岁的学习主要以感觉学习为主，由于感觉器官本身是在不断成长中，感觉统合不健全是正常的，在生命中重要的学习阶段0-12岁，所以感觉统合的游戏对成长中的孩子可以帮助他打下良好的基础，对今后学习能力的发挥有重大的作用。

0～3岁是感统训练的基础期

3～6岁是感统训练的黄金期

6～9岁是感统训练的弥补期

9～12岁是感统训练的末尾期

沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心是属于私立的机构，拥有可靠技术职称、经验丰富的教育培训从业人员，专门为需求对象提供感统培训，其收费标准是xx/小时，是通过培训老师带领方式授课，授课内容主要包含感统培训等，我们授课决不是单纯流于一般学校形式，而是以技能掌握为主，让学员真正受益。

沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心积累了丰富的教学管理经验，过硬的教学质量保证，以感统培训为主，经过不断的努力和在辽宁省形成一家教育培训行业规模大、具有影响力、发展快的个体经营。欢迎广大客户前来咨询，愿我们的服务令您感到满意。地址：保工北街16号。