沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心

沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心位于沈阳市，自2019-09-18成立以来，以开拓进取，求实创新的精神，服务社会的理念，为需求对象提供可靠的感统培训。沈阳市蓝星儿童服务中心以人为本，以质为魂，用可靠的力量去打造沈阳市教育培训领域影响力。愿我们团结一致，共同发展！

大连感统训练-东陵感觉统合训练-法库感觉统合训练。

前庭感觉功能问题：

1、上课时东倒西歪，写字握笔姿势不当，端坐、阅读、写字时姿势不正确；

2、阅读中容易出现跳行、漏行，头部运动时，眼睛在空间视物不稳定；

3、晕车、晕船，大幅度运动中容易头晕；

4、结构和空间知觉障碍，难以辨别图象的细微差别；

5、逃避或害怕运动，运动中主要用眼睛协调动作。

本体感觉功能问题：

1、书写速度慢，字迹不规则，书写时往往过分用劲；

2、在学习和其它活动中，顺序性和时间意识差；

3、容易因为非智力因素引起学习不良，完成简单动作常常遭遇失败，自信心不足，遇到困难容易沮丧，依赖性强；

4、学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难，大运动和精细运动技能差，动作笨拙，不喜欢翻跟头，不善于玩积木；

5、不合群、孤僻，在陌生环境容易迷失方向。

感官训练将在幼儿教育中普及，感官训练不再仅仅是为有问题的儿童提供训练的一种方式，感官训练已经应用于更多的幼儿教育机构和幼儿园，为婴幼儿做早期感官预防和早期干预。在美国，欧盟，整个幼儿园，儿童医院和中小学的感官培训。在香港、台湾和我国沿海地区,统一意识的训练越来越受到重视。理论训练受到儿童的喜爱。感官训练效果也明显。

如今，我国许多大型儿童医院都配备了感官训练室，大城市的一些小学也设立了感官训练中心，越来越多的市场操作感官中心。根据市场需求，中国管理科学院学术委员会教师发展与发展研究所汇集教育资源，开设“培训员感官整合培训课程”，开展专业技能培训，提高学生在岗执业能力，并进行的专业认证

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统一意识，早期教学领域出现更频繁，一词更流行。1972年，南加州大学的j.ayres博士提出了感官整合理论。

感官整合是指大脑与大脑的学习过程和身体的相互协调，人体在环境中有效地利用自己的感官，通过不同的感官途径（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭和本体感觉等）从环境中获取信息。

缺乏感觉整合或感觉整合不平衡会影响大脑、感觉器官和身体所有功能区域的协调，导致学习和生活问题。

那么造成这种结果的原因又是什么？

1.胎位不正所产生固有平衡失常；

2.活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常；

3.父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足；

4.早产或剖腹生产，造成触觉学习不足；

5.祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵；

6.母亲洁癖或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足；

7.要求太多，管教太严，产生拔苗助长的挫折；

8.保护过度或骄纵溺爱，造成身体操作能力欠缺；

9.过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足；

10.延误矫正，造成幼儿自信不足和不良习惯的定型化

沈阳市蓝星儿童服务中心的培训教师他们有着丰富的实践教学培训经验和深厚的理论基础，面向辽宁、沈阳;吉林;黑龙江地区的需求对象，因材施教，并取得了巨大的成功。我们的感统培训具有效率高的特色，服务周期为全年，致力于为需求对象提供优异的提升平台。

沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心经过数个春秋不懈努力，已经成功在沈阳市打起了培训，曾经沧海桑田，立志铸就悠久一剑!在未来的道路上，沈阳市蓝星儿童服务中心将不断感统培训，成熟的师资团队，争当国内成熟的教育培训行业领头者。