沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心

沈阳市蓝星儿童服务中心是辽宁省一家的培训机构，以丰富的教育资源，娴熟的经验技巧，良好服务态度为需求对象提供可靠的感统培训。我们致力于为需求对象提供优异的学习平台，以效率高为服务特色，并不断的提高自身培训水平。

盘锦感统训练-康平感统训练学校-辽中感统训练学校。 沈阳市铁西区蓝星儿童社会工作服务中心是成立于2019-09-18，是沈阳市一家私立感统培训机构。沈阳市蓝星儿童服务中心以优良的授课环境和可靠的硬件设备以及可靠的培训讲师成就了无数需求对象的梦想。在爱学习，勇创新，善分享这样一个企业文化氛围下，我们的团队迅速成长。欢迎前来报名！地址：保工北街16号。

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是「脑功能的神经功能」。

感觉统合训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。

感觉统合训练涉及心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，而不只是一种生理上的功能训练，儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自我控制的能力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。

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感官整合训练师已经成为一个热门的新产业。一些家长问我们，当我还是个孩子的时候，我的同学没有做感觉统合训练，为什么现在孩子们不这么多问题。例如：踮起脚尖，不能跳绳，不能射球，不能坐在课堂上，不能听老师讲课…

随着城市化的发展，钢筋混凝土高层建筑、剖宫产等因素使儿童失去了生长环境的质量.儿童的无序感变得更加严重，专业有效的感官整合培训需求量巨大，需求范围从一、二类城市扩大到全国范围，也显示出广阔的职业前景。

感觉整合训练可以使2-13岁儿童在游戏中通过设计感觉整合训练设备刺激儿童的前庭、本体、视觉、触觉、听觉等综合发展，提高儿童的综合能力。教育儿童的活动并不僵硬和单调，而是采取游戏的形式，使儿童愿意接受、积极参与，而游戏的项目应该有个性化、有针对性的设计，根据儿童的身心发展水平进行游戏训练。0～3岁儿童感觉统合的基本训练阶段也是感觉统合障碍的预防阶段。2-6岁,儿童感官整合的训练阶段也是感官整合障碍的阶段。6～13岁儿童感觉整合是一个重要的训练阶段，是感觉整合训练的矫正阶段。

统一意识，早期教学领域出现更频繁，一词更流行。1972年，南加州大学的j.ayres博士提出了感官整合理论。

感官整合是指大脑与大脑的学习过程和身体的相互协调，人体在环境中有效地利用自己的感官，通过不同的感官途径（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭和本体感觉等）从环境中获取信息。

缺乏感觉整合或感觉整合不平衡会影响大脑、感觉器官和身体所有功能区域的协调，导致学习和生活问题。

有人误解感觉统合训练是针对问题儿童的矫治是不正确的，其实意大利教育家蒙特梭利和瑞士儿童心理学家皮亚杰认为：

0-6岁的学习主要以感觉学习为主，由于感觉器官本身是在不断成长中，感觉统合不健全是正常的，在生命中重要的学习阶段0-12岁，所以感觉统合的游戏对成长中的孩子可以帮助他打下良好的基础，对今后学习能力的发挥有重大的作用。

0～3岁是感统训练的基础期

3～6岁是感统训练的黄金期

6～9岁是感统训练的弥补期

9～12岁是感统训练的末尾期

沈阳市蓝星儿童服务中心有丰富的教学经验，可靠的导师，提供的感统培训赢得了用户的一致好评。感谢广大需求对象对我们的支持与厚爱，我们将秉承“生也有涯，艺无止境”的理念，做到让每个需求对象都闪光。想要了解更多感统培训的相关信息，欢迎联系咨询，联系人：吴老师。