惠安县紫美博制衣厂

紫美博制衣成立于2013-04月-2，是一个以研发、生产、营销为一体的个体经营。我们拥有成熟的设备、优良的管理、以及真诚服务的合作态度，加工生产出各种惠安校服，我们的惠安校服款式新颖、线条流畅，深受广大消费者的喜爱。欢迎各位学校来我公司参观指导工作，我公司具体的地址是:城南工业区迎宾东路77号。

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校服统一的优点，学生在校统一穿校服，对学校而言，有利于培养团队精神，提高学校整体形象，增强集体荣誉感；对学生而言，有利于消除学生讲穿着、互相攀比的风气，将更多精力用于学习；对家长而言，省去为孩子挑选便装的麻烦。据调查反应“学生正开始对服饰、装扮等产生兴趣，学校现在对于发型没有规定，就出现了许多奇奇怪怪的发型，如果再不统一穿校服，课堂上五颜六色，根本无法集中注意力。这对教学来说是一种干扰，对学生学习也有不小的影响。服装统一，干净利落，有利于增强教学纪律，也有利于学生理性思考。

举一个例子：“去某所学校开教学调研会议，学生们整整齐齐地穿着校服，跟穿便衣比起来，精神不一样。去听课，学生统一穿校服，氛围就很好。”

家长则认为，学生穿校服，是时刻提醒学生身份，时刻留意言行举止，在校园加强自律，出了校园也要自律。

校服怎么选择，校服布料应注重舒服度。

　　“已然校服款式圈定在运动装方面，起码应当是棉质的。”一名初一的男生称，他在小学时就不喜爱穿校服，由于穿戴不舒服，除了校园强行穿校服的日子，他平常都不穿。“上了初中，校园强行穿校服，可校服外套的内衫不知道是啥布料，穿戴就像塑料布，扎得难过，半袖T恤又不吸汗，十分不舒服。”“咱们的秋装是运动装，穿戴还比较合身，但是透气性差了些。秋天体育课一运动浑身是汗，风吹得脸格外凉快，可身上却出了汗，即是不透气。”一位高中学生称。

在问询的学生中，有半数以上的人表明，校服除了宽松以外在布料上没有长处，也期望校服布料能够舒服一些，由于不管中学仍是小学，校服都需求穿好多年，假如布料欠好，学生就会觉得穿上很难过。

　　期望校服表现“特性”

通过调查能够看出，大多数学生都觉得校服色彩太朴素，对校服的款式、布料并不是很满足。可学生们眼里的校服终究是啥姿态呢？“我觉得校服应当更有‘我国特色’，比方年代电视剧里边学生穿的校服也很美观，男生中山装，女人长裙，很有特性。”一位初中男生称。“中学生的校服就应当表现生气勃勃，像咱们高中生，为何咱们的校服不能够是白T恤、牛仔裤？男女人都能够穿，并且既简略又舒服，并且契合咱们的年纪特色。”一位高中生称。还有的小学生称，由于上学有时候忘掉戴红领巾，能不能在校服上固定红领巾。

学生们都提出了就现在的校服而言，运动装穿戴对比舒服，并且不管男生仍是女人都合适，但期望款式上能有所立异，像运动装相同，洋气一些。也有同学提出了自个的建议，定做校服前，校园能够多选出几套校服款式，让学生自行挑选。

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校服定做的要点，校服定做厂人士表示：校服早出现校服是正在日本。因为战争招致全体家族生活很困难。学校为了使身家于那样家族的学生们，没有会由于本人家族艰难而发生自馁感，同声也没有使那些家里生活环境好的学生，正在学校夸耀。由于随身穿的上装曾经注明了他们固然正在一度学校里进修，然而他们的家族是没有一样的。学校为了使每一度学生，都觉得本人和外人是对于等的。此外规则每一度学生上学的时分必需衣着相反的上装。起初这种观点被大少数学校所接收，纷繁规则学生衣着异样的上装上学。这就是校服的由来。

调查显示，不喜欢自己校服的学生高达67%，而在对自己校服不满的学生中，又有78%的学生是对校服的款式不满。

在问及学生“在意校服的哪一方面”时，学生对校服款式的关注程度远远高于其他方面，占56%。

学生对校服类型的喜好，其中42%的学生喜欢轻松自然的便服型校服，相比之下，严谨的正规制服型校服并不太受欢迎，喜爱者占20%，少于喜欢运动型校服的人数。

男女生喜欢的校服类型也略有不同，男生相对比较喜欢运动型校服，而女生则偏爱便服型校服。

在“喜欢的校服结构”选项上，喜欢“舒适合体类型”的学生占53%，喜欢“宽松结构”的学生也占到42%，而喜欢“紧身结构”的仅为5%，这与前面多数学生不喜欢正规校服这一结果是相吻合的。

对学生“喜欢的校服色系”调查结果显示，喜欢蓝色系校服的学生人数较多，为37%，其次为黑色19%，排在第三位的是白色14%，第四位是红色11%，不受学生喜爱的颜色是系仅为4%。

关于校服面料的调查显示，有47%的学生在意校服面料的透气性，这些处于中学阶段的学生，平时活动量较大，新陈代谢很快，校服面料是否有良好的透气性对他们平日生活影响很大；而占第二位的即是对面料外观的要求。

对校服价格与购买的要求

调查显示，23%的学生可接受校服价格在100元以下，可接受价位在100元-200元的为38%，201元-300元的为25%，301元-400元的有8%，而愿意接受价格在400元以上的仅有6%，参照前面调查的各校服实际价位，目前学校所提供的校服价格显然超过学生可接受范围。

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