惠安县紫美博制衣厂

惠安县紫美博制衣厂是一家可靠从事于惠安校服设计、生产和销售于一体的个体经营，我们拥有设计，打板，生产一体的全流水线的团队和基础设施，致力为消费者打造好的惠安校服，公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可，为广大学校服务，并承蒙社会各界朋友的热切关心和热情支持，经营业务不断扩展，生产规模不断扩大。

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校服布料吸湿透气性差，学生穿着非常难受。近期有不少学生家长呼唤改进校服质量，学校帮学生选购校服前先听听家长的意见。

　　“学生从周一到周五都要穿校服上学，可是，贴身穿的校服布料太差了，多为化纤面料，尤其是夏装，不透气也不吸水，捂得孩子身上常出痱子。一名学生家长反映说，“校服的缝制质量也很差，可能是针迹密度过稀吧，袖口和裤缝经常开线，这位家长说，平时她到市场为孩子选购服装时，总是要仔细查看服装标签上的含棉量，生怕服装因质量不好影响孩子的皮肤健康，可在购买校服时，看不出来其质地，钱是家长付的，质量却做不了主。“我们希望学校在选购校服时，组织家长讨论讨论，听一听家长的意见。夏天酷热难耐，学生要穿含棉量较高的服装才对健康有利。而不少学校男女生都还要着校服长裤上学。且校服面料普遍质量较差，不利于学生的生长发育。”

校服统一的优点，学生在校统一穿校服，对学校而言，有利于培养团队精神，提高学校整体形象，增强集体荣誉感；对学生而言，有利于消除学生讲穿着、互相攀比的风气，将更多精力用于学习；对家长而言，省去为孩子挑选便装的麻烦。据调查反应“学生正开始对服饰、装扮等产生兴趣，学校现在对于发型没有规定，就出现了许多奇奇怪怪的发型，如果再不统一穿校服，课堂上五颜六色，根本无法集中注意力。这对教学来说是一种干扰，对学生学习也有不小的影响。服装统一，干净利落，有利于增强教学纪律，也有利于学生理性思考。

举一个例子：“去某所学校开教学调研会议，学生们整整齐齐地穿着校服，跟穿便衣比起来，精神不一样。去听课，学生统一穿校服，氛围就很好。”

家长则认为，学生穿校服，是时刻提醒学生身份，时刻留意言行举止，在校园加强自律，出了校园也要自律。

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时代在进步，思想也随着创新的浪潮不断发生改变。

过去中华校园制式类、男女统一无差别化的校服风格，已不再是当下青春校园文化的标签。校服的群体是广大莘莘学子，只有让学生有主动意愿、欣然爱穿，才是未来校服市场的成功所在。社会大众的理念更多倾向倡导突破传统观念，统一穿校服不等同于就是制服，风格不局限制式类，校服在不仅仅是培养学生的团队精神及增强集体荣誉感，更多展现的是青少年学生活泼青春向上的气息。

市场化运作的今天，校服风格更多需要与时尚接轨，更贴近时代流行潮流，英伦风、韩风等各类创新校服风格更吸睛。

我们校服的生命注入鲜活的力量，设计感、调性。不断推陈出新，每年推出新款，研发优势的丰收即体现了校园博士市场上的优势，注重从青少年学生的年龄阶段与审美心理去专门设计，跳脱传统制式的框架和毫无生命力的色彩，款款风格突出，兼并时尚与实穿元素，主打韩版校服，端庄而不失活泼，大方而兼具优雅，更多注重面料的舒适和做工工整，款式一经发布，深受学生及家长、老师们的喜爱。

美式简约风格校服，既展现新潮校服的审美特性，也兼具实穿耐穿的设计理念，必将引导华夏校园校服文化的改革，带领学子们翱翔在青春灵动飞扬的校园，追求并拥有花样年华浪漫纯洁的审美感受！

我公司在惠安校服的设计生产上，具有可靠的技术经验与缝制工艺，力求在每一项制作环节，都经过惠安县紫美博制衣厂全体同仁的密切配合，不断为满足客户各方面的需要。公司现有的惠安校服款式新颖，品种齐全，符合广大学校的需求。紫美博制衣始终坚持以有效的服务，合理的价格，不断塑造经典，不断缔造的服务理念，去赢取广大学校支持和赞誉。

校服定做的要点，校服定做厂人士表示：校服早出现校服是正在日本。因为战争招致全体家族生活很困难。学校为了使身家于那样家族的学生们，没有会由于本人家族艰难而发生自馁感，同声也没有使那些家里生活环境好的学生，正在学校夸耀。由于随身穿的上装曾经注明了他们固然正在一度学校里进修，然而他们的家族是没有一样的。学校为了使每一度学生，都觉得本人和外人是对于等的。此外规则每一度学生上学的时分必需衣着相反的上装。起初这种观点被大少数学校所接收，纷繁规则学生衣着异样的上装上学。这就是校服的由来。

小学生与中学生的校服是学生校服设想主要的两大种类。因为小学与国学的文化水平、学生的身材发育水平、思维幼稚形态等范围的差别都非常明显，因为小学生的校服与中学生的校服都需求不一样。

小学阶段的学生年龄一般正在7岁至12岁、13岁之间，我国学生正在小学阶段承受高等文化，对于政法的初步意识也正在这一时代构成。小学生身材特色存正在婴儿或者少年人的特性，生动、好动，思维也过于纯粹。正在小学低年级学生校服的设计者，能够恰当自创小衣裳的格调特色，颜色也能够愈加鲜明、靓丽。因为升入小学高班级的学生的身材曾经开端发育，假如服装的造型过紧则有不利于少年人身材的生长，也难以顺应少年人身材的高低与围度的增加进度，服装的格调上过于小衣裳化更难以与少年人生长匹配，因为正在校服的造型与构造上必需依据少年人时代学生的特性进行充足的斟酌。一般小学学生校服都是正在全体格调一致的根底上，将低班级学生校服与高班级学生校服辨别设计，以顺应小学生正在没有同生长阶段的内心请求。

校服厂： 中学生、高中生校服的设想准则

中课时代的学生的年龄正在13岁、14岁至20岁内外。这一阶段的学生正在成功与内心上都开端幼稚，人生观与人生观也逐步构成，他们的特性是有暮气、生气、有激烈的政法参加典礼。与小学生和服相比，中学生和服的设想格调愈加松散、文中、特别是高中生的校服能够存正在大人和服的呼应特色。然而全体来看，中学生校服的造型与颜色正在文中的格调根底上，还该当更多地表现中学生的青年与生气，而没有能表现大人的性情。

在惠安县紫美博制衣厂发展壮大的几年里，我们始终为学校提供优异的产品、良好的技术支持、健全的售后服务，立志成为制服工作服行业的标杆。紫美博制衣经过不断发展，迄今已成为设计、制做、加工销售集成式的可靠服装服饰的生产厂家。我司竭诚欢迎需求客户来我们公司参观！公司地址城南工业区迎宾东路77号。