合肥三加二院校-五年制大专有哪些-五年制专科是大专吗
自2017-09-18踏入教育培训行业开始,安徽电气工程学校上下所有人员时刻牢记“真诚服务,顾客至上”的宗旨,致力于安徽中专学校招生的研究与培训,辟溪拓径,以质取胜,在教育培训领域名声大噪,倾心为学生提供更可靠的安徽中专学校招生服务。
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学校简介
安徽电气工程学校始建于1956 年,是一所有着60多年办学历史的公办中等职业学校,先后荣获安徽省职业教育单位、全国学校艺术教育单位、综合治理模范单位和安徽省德育教育工作集体等荣誉称号。学校坐落在合肥市长江西路539号,环境优美,交通便利。
“重技能训练,重动手能力培养”是学校办学的一大特色。学校有安徽省职教领域规模较大、配置齐全的教学实训中心(汽车实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、文化艺术中心、数控加工实训中心等),各种实验实训室40 多个,有近2000 平米的生产化实习工厂。学校实行边理论边实践的教学模式,注重动手能力的培养,让学生熟练掌握过硬的技术和本领。学校有规模较大的汽车驾驶员培训学校——新地驾校,训练车辆150多辆,年培训学员4000多人。
学校师资力量雄厚,现有教职工123人,专职教师79人,其中硕士以上学历22 ,职称40人, 中级职称34人。
学校本着“工学结合、知行合一、德技并修”的人才培养理念与很多大中型企业开展密切合作, 先后与华拓金服数码科技集团共建华拓学院,与合肥永屹集团联办“永屹制造学院”,与合肥合顺投资管理有限公司共建财会实习基地。在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面充分发挥职业教育为社会和企业服务的功能,学校采取校企合作共同培养的方式,学生在校内完成理论知识学习,同时在学院和实习基地开展实践学习,共同推进人才培养、教学实习、学生实习、企业岗位安置等,形成互助互利、协同发展的良性格局。
学校开设工业机器人技术应用、汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、电气运行与控制、城市轨道交通运营管理、社会文化艺术、电子商务、会计电算化等十七个。办学层次有3+2 高职、初中专、高中专,函授本科。
我校五年制高职报名代码1234,中专代码3002。
对每一位学员负责,只提供合适的师资,分享具有实战价值的经验与智慧,让学生在愉悦的教育培训氛围中提升自我。安徽电气工程学校依托成熟的运营模式和成熟的经验,我们致力于成为安徽省安徽中专学校招生服务商,提供的安徽中专学校招生可通过电话预约;网上预约,其收费标准是:咨询胡老师。
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每年中招考试后都会有一批学生因为分数低上不了普通高中,很多家长学生就比较着急说,“我孩子成绩一般般能上什么学校”“到底什么学校比较好?”不少学生和家长在仔细斟酌后选择了职业学校。那么为何中专中职学校越来越受初中生青睐呢?
1、上学道路多,没必要这么年轻走上社会
中招考试之后,落选的不想走上社会的学生会选择其他道路每年中招考试之后,都会有部分初中毕业生因为分数不够读不了高中。
今年来,随着教育水平和生活水平的提高,加上策利好,通过高中考大学已经不是途径。而中职生考大学的方式就是高职高考。
2、多途径,越来越多人可报考中专
越来越重视提高全民素质,今年报考中专的范围也在扩大。初中毕业生、高中毕业或者具有同等学力者,都可报考中专。
3、多渠道,高职院校扩大规模
据教育部统计数据,中职毕业生就业率连续10年超95%,高职毕业生半年后就业率超90%,而且对于职业院校的学生每年可享受免学费政策,高职毕业生收入不断提升,越来越多的初高中生愿意选择职业教育。
职业中学简称“职业高中”、“职高”,是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。
培养目标与中专类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。
职业高中是高中阶段的一部分,一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。
只是职业高中更注重技术性和职业性,而普高则更注重文化性。
安徽电气工程学校在社会各界的大力支持下,全体员工将以优异规范的全新安徽中专学校招生服务提升形象,贯彻“学员至上”的企业价值观,关注学员的需求,及时解决学员问题,不断提高培训质量,提供良好的一对一服务,保持在教育培训行业中的服务形象地位,为社会人才的供应做出更大的贡献。欢迎广大学生前来咨询联系。
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