太原文韬培训学校

太原文韬作为中国教育培训的专业机构之一，自2003-10-27成立之日起，便将自己定位于为初中生、高中生提供太原文化课培训服务的起点上，以专业、负责、的宗旨，多年来为初中生、高中生构建了一个包括太原文化课培训等多方位的培训服务体系。欢迎您的莅临参观，您的莅临是我们的荣幸！我们的地址是学府街东街26号寇庄北100米。

太原文韬中高考学校经过长期的观察研究发现，进入高二后，孩子们基本适应了高中学习、生活的节奏了，但是依旧会有一些孩子成绩进步不明显，甚至有倒退的情况。 一是之前高一部分的知识就落下了，没有及时补齐短板，基础不扎实，导致高二学习起来有些吃力。 二是隐藏的学习难点或瓶颈未被及时突破。知识是循序渐进提高难度的，落实不够扎实，或者落实过程中出现的问题，未能被及时被发现并予以解决。有时候，这种隐形的问题堆积会导致孩子心理上会有一种怎么努力都不见起色的感觉。这种情况一方面要利用下课、自习等时间目前的学习与老师进度相一致，及时把相关的作业、练习完成，务必注重当下发现问题当下解决问题；另一方面，自己利用周末时间把这周、这月、乃至这学期落下的，甚至更靠前一段时间的作业、习题都梳理一遍，务必要找到自己当时学习做题时候存在的症结所在，症结一除，学习就更自信了，进步就会显著一些了。 三是心里缺乏一个坚定的目标。进入高中，就要给自己一个大学目标。这必须是发自内心的，这是很重要的，当孩子情绪低落时这个目标会对情绪调节有重要的引导分散作用。 四是孩子读高二了，孩子、家、校三者之间的沟通依然是非常重要的环节。 我们太原文韬中高考学校的魏校长带领的教学管理团队一直就特别重视知识点的及时落实和查漏补缺；重视家校联系，建立了一套细致的家校互动体系。

太原文韬一直专注于教育培训领域，具有丰富的行业经验，提供的太原文化课培训主要以文化课为主要学习内容，通过小班教学、一对一辅导、大班授课让学员们在实践中掌握理论，在理论指导下实践，多方位体验实际工作过程，我们的课程安排是按学员情况进行课程安排，让学员带着工作经验出师以满足用人单位对工作经验的要求。

太原文韬借助先进教育技术，超前教育理念，和谐服务团队，力争提供专业、、长远之太原文化课培训服务。太原文韬培训学校对初中生、高中生进行为期一个学期的跟踪服务和全程指导，保障了教育培训的专业水平，赢得了学者们的口碑相传。

太原文韬在社会各界的大力支持下，全体员工将以优异规范的全新太原文化课培训服务提升形象，贯彻“学员至上”的企业价值观，关注学员的需求，及时解决学员问题，不断提高培训质量，提供良好的一对一服务，保持在教育培训行业中的服务形象地位，为社会人才的供应做出更大的贡献。欢迎广大初中生、高中生前来咨询联系。